Молодша школа: Дошкільна підготовка - 4 клас

Академічний досвід молодшої школи

Під час навчання в молодшій школі Фессенден хлопчики з дошкільного садочка до четвертого класу занурюються у вивчення основних академічних дисциплін та збагачують свої знання за допомогою факультативів. Наша незалежна школа для хлопчиків допомагає учням розкрити себе як учнів, виявити та розкрити нові пристрасті, а також дослідити, як стати добрими та співчутливими членами своєї шкільної спільноти та за її межами.

Наші викладачі молодшої школи є експертами у всіх питаннях, що стосуються хлопчиків. Вони навмисно враховують інтереси своїх учнів, щоб допомогти їм орієнтуватися в навчальних темах, і майстерно вплітають мультисенсорні, практичні компоненти, можливості для співпраці та соціально-емоційне навчання, щоб рухати своїх учнів вперед.

У молодшій школі хлопчики об'єднані в групи в класах, де щодня класний керівник викладає мови, математику та суспільствознавство. Щоб надихатися поза основними заняттями, хлопці користуються можливостями збагачення, включаючи мистецтво, музику, науку, фізкультуру, іспанську мову, бібліотеку та технології, що дозволяє їм досліджувати теми, які розширюють їхній кругозір і поглиблюють їхній досвід.

У поєднанні з академічним навчанням, виховання характеру ґрунтується на основних цінностях школи - чесності, співчутті та повазі. Навчання хлопців тому, як стати уважними членами громади, що підтримують один одного, цілеспрямовано вплітається в кожен день, зміцнюючи доброчесність і закладаючи фундамент на довгі роки.

Диференціація у класі Фессендена

Наш факультет спеціалізується на тому, щоб зустрічатися з кожним хлопцем там, де він перебуває на різних етапах своєї освітньої подорожі.

Спостерігаючи та оцінюючи, викладачі нашої початкової школи виявляють сильні сторони учнів і можливості для розвитку, навчаючи весь клас у веселий, цікавий спосіб, що відповідає потребам усіх учнів і забезпечує досягнення запланованих результатів навчання. Надаючи хлопчикам можливість навчатися в малих групах, проводити час з фахівцями з читання чи математики, а також даючи їм відповідну складну роботу, вчителі підтримують інтерес, захоплення та допитливість усіх учнів під час навчання.

Дошкільна програма Фессенден працює з природним ентузіазмом і допитливістю хлопчиків, спрямовуючи їх у русло любові до навчання. Використовуючи підхід, орієнтований на всю дитину, наша навчальна програма, що враховує її розвиток, запроваджує академічну основу з акцентом на соціально-емоційному навчанні, самовираженні та формуванні сильного почуття приналежності до спільноти та спільноти. Поряд із розвитком почерку, дрібної моторики, початкових математичних навичок, таких як лічба та складання фігур, наші хлопці дізнаються, що говорити про свої почуття - це добре, піклуватися один про одного - цінно, а навчання в різноманітному середовищі - це те, що варто святкувати кожного дня. Від вивчення звуків літер через рух до наповнення банки доброти через вчинення добрих вчинків, від полювання за числами в класі до полювання на сміття по всьому класу - не бракує цікавих занять, які зміцнюють любов до навчання та спільноти!

Дошкільна програма Фессенден пропонує повний день, змішаний день або половину дня, щоб батьки могли обрати найкращу можливість для своєї дитини та сім'ї.

Дитячий садок у Фессендені прагне розвинути у хлопчиків ентузіазм до школи та надати їм освітній досвід, який сприятиме їхньому академічному прогресу на довгі роки. Завдяки постійному фокусу на соціально-емоційному навчанні хлопчики продовжують розвивати міцні навички читання, письма та математики, а також виховуються та отримують виклики, які готують їх до більш самостійного навчання. Ми поєднуємо розвиток навичок з творчими іграми, рухом і повагою один до одного та до нашої громади. Вечірки з нагоди виходу книжки кожного хлопчика "Все про мене!", навчання кодуванню в інноваційному класі або мозковий штурм креативних способів підтримки місцевої благодійної організації - дитячий садок забезпечує безпечний простір для хлопчиків, де вони можуть досліджувати, рефлексувати та розвиватися у значущих для них способах.

У 1-3 класах школи Фессенден хлопчики відкривають для себе, що навчання - це не змагання, а процес, де показати, як ти знаходиш відповідь, важливіше, ніж те, як швидко ти її знаходиш. Нагадування про те, що "Помилки розвивають наш мозок!" з гордістю висить на стінах молодшої школи, щоб підкреслити, що це нормально, коли ми спотикаємося, і заохотити хлопців йти на здоровий ризик у навчанні.

Детальне та персоналізоване оцінювання розуміння прочитаного та навичок читання на початку року в поєднанні з цілеспрямованим вивченням індивідуальних інтересів та стилю навчання кожного хлопчика дає нашій команді дорожню карту на майбутні місяці. Дружба та внутрішні відкриття є постійними - хлопці розмірковують, пишуть і читають про те, що вони вивчають, і співпрацюють з новими друзями над проектами. У міру того, як вони ростуть і вчаться працювати разом з іншими, ми заохочуємо хлопців робити позитивний вибір, щоб успішно будувати стосунки з друзями та викладачами.

Вчителі продовжують зосереджуватися на грамотності та математиці, збагачуючи спеціальні заняття та групову проектну роботу, застосовуючи мультисенсорний підхід, щоб забезпечити кожного хлопця необхідними навичками та впевненістю в собі для успішного навчання в четвертому класі.

Четвертий клас нашої незалежної школи розширюється, щоб привітати 16 нових хлопчиків, які приєднаються до наших зростаючих третьокласників. Це завершальний етап навчання в молодшій школі, де учні стають лідерами, заводять нові дружні стосунки та набувають самостійності, готуючись до навчання в середній школі.

Ідентичність/належність

Дослідження показали, що у віці 9 і 10 років хлопчики починають замислюватися про світ навколо себе і свою роль у ньому. Глибоке розуміння своєї особистої ідентичності в різноманітній спільноті сприяє формуванню сильного почуття приналежності та допомагає хлопчикам навчитися конструктивно і позитивно взаємодіяти з іншими.

Лідерство

Як найстарші хлопці в молодшій школі, четвертокласники, природно, вважаються лідерами. Вони беруть на себе вищий рівень відповідальності. Вони очолюють громадські проекти, виступають з промовами на загальношкільних зборах і є прикладом для наслідування для молодших хлопців.

Навички управлінської діяльності

З переходом до середньої школи обов'язки хлопчиків зростають. Щоб допомогти їм впоратися з цим переходом, навчальна програма четвертого класу робить акцент на організації, управлінні часом і вирішенні конфліктів - навичках, які знадобляться їм впродовж усього подальшого життя.

Четвертий рік навчання створює багато можливостей для створення та святкування спільноти, зростання впевненості та лідерських здібностей, а також для налагодження зв'язків у класі та за його межами завдяки цьому завершальному року в молодшій школі.

На початку четвертого року навчання хлопці та вчителі нашої приватної школи "Нова Англія" беруть участь у табірному фестивалі - півтораденному заході, який зміцнює зв'язки через командну роботу та багато розваг! Цей захід задає тон на весь рік, і хлопці залишають табір з відчуттям, що вони краще знають своїх однокласників і самих себе. Вони відчувають свою приналежність.

Хлопчики початкових класів співають у хорі

Група хлопчиків четвертого класу готується до випуску

Хлопчик з четвертого класу грає на скрипці

Троє хлопчиків грають на кларнеті, а один - на флейті

група хлопців їсть за столом для пікніка

Готові взяти на себе нові лідерські ролі як найстарші учні підрозділу, хлопці четвертого класу регулярно беруть участь у вокальних та гуртових виступах, що дозволяє їм зростати у впевненості та музичних знаннях кожного разу, коли вони виходять на сцену і розширюють свій рівень комфорту. У їдальні хлопці четвертого класу слугують прикладом для молодших учнів, працюючи офіціантами та прибиральниками під час спільних обідів. Надання хлопчикам навмисної можливості бути лідерами дає четвертокласникам шанс пишатися собою і своєю громадою.

Коли навчання в четвертому класі наближається до завершення, хлопці насолоджуються поїздкою в кінці року, яка повторює досвід табірного фестивалю, щоб відсвяткувати їхню спільноту четвертого класу перед переходом до середньої школи. Нарешті, Церемонія переходу до наступної школи є кульмінаційним моментом навчання в молодшій школі. Окрім вручення похвал та нагород, кожному хлопчику пропонується поділитися з усією школою та сім'єю своїми спогадами з часів навчання в молодшій школі, а також висловити свою вдячність і подяку ширшій спільноті молодших школярів у Фессендені.

Академічний досвід молодшої школи

Молодші класи з першого погляду

Диференціація у класі Фессендена

Програма підготовки до дитячого садка в школі Фессенден

Дитячий садок для хлопчиків при школі Фессенден

Перший, другий і третій класи у Фессендені

Досвід четвертого класу

Ідентичність/належність

Лідерство

Навички управлінської діяльності

Основні моменти четвертого класу у Фессендені

Дізнайтеся більше про предмети, які викладаються в кожному класі нашої початкової школи

Адреса

Контакти

Швидкі посилання