Досвід середньої школи у Фессендені
- Академічний огляд
- Молодша школа: Дошкільна підготовка - 4 клас
- Середня школа: 5 - 6 класи
- Старша школа: 7-9 класи
- Навчальний план: Дошкільна підготовка - 9 клас
- Навчання на основі проектів
- Студенти, які вивчають англійську мову
- Досвід 9-го класу
- Центр інновацій Ciongoli
- Бібліотека Уілера
- Консультування в середній школі
Навчальна програма середньої школи спирається на зростаючу самосвідомість хлопців та їхню міжособистісну взаємодію і заохочує їх досліджувати власну ідентичність і те, як вони можуть впливати на світ і людей навколо себе - і бути під впливом світу та людей, які їх оточують.
З поглибленням виховання характеру, подальшим розвитком навичок виконавчої діяльності та впровадженням незалежності та самовідповідальності в їхній академічний світ, середня школа - це неймовірний час розвитку для наших хлопців. Вони готові до цього наступного кроку, а головне - з ентузіазмом і захопленням ставляться до навчання.
"Середня школа змінила мого сина. Його впевненість у собі значно зросла. Я бачу зміни в моєму синові зараз і переконана, що це завдяки сприятливому середовищу, невеликим класам і цілеспрямованості вчителів та програми".
-Гарпріт Б., батько
Ядро викладачів середньої школи
У середній школі хлопці продовжують вивчати базові предмети, які вони вивчали в автономному класі в молодшій школі. У п'ятому класі вони переходять до інших класів та вчителів для вивчення кожного предмета. Вони починають вивчати мистецтво та легку атлетику, зосереджуються на своїх сильних сторонах і можливостях для зростання, і все це в сприятливому середовищі. Навчальні предмети стають все більш інтегрованими, а навчальна програма включає більше досвіду за межами класу - все це навмисно розроблено для підтримки навчання.
Учні починають спільно працювати над досягненням своїх цілей, використовуючи можливості проектного навчання, і вони розвивають свої власні унікальні сильні сторони, визнаючи при цьому сильні сторони інших. Індивідуально і в групі студенти зосереджуються на тому, як кожен з них навчається найкраще, а не просто на засвоєнні матеріалу. Завдяки такій співпраці, з акцентом на проектному навчанні, хлопці знайомляться з ітеративним процесом і мисленням вищого порядку: можливістю спробувати, зазнати невдачі, поміркувати і спробувати знову.
Такий підхід до навчання, особливо в середній школі, підкріплюється нашою прихильністю до виховання характеру і зосередженістю на тому, щоб наші хлопці мали соціально-емоційні навички, необхідні для того, щоб орієнтуватися в підлітковому віці і досягати успіху впродовж усього життя. Хлопці розвивають навички співпраці, діляться своїми ідеями та почуттями в міру того, як вони стають самостійними. Таким чином, наші хлопці отримують можливість процвітати у Фессендені та за його межами.
Перевага командного підходу
Зв'язок є центральним елементом навчання в середній школі, і у Фессендені невеликі розміри класів і командний підхід сприяють цьому щодня.
У кожному класі нашої незалежної середньої школи є спеціальна команда вчителів, які представляють кожну дисципліну, і вони зустрічаються протягом тижня, щоб розвинути глибоке розуміння кожного хлопчика і розробити стратегії для найбільш ефективного залучення учнів. Ці командні зустрічі також дають змогу вчителям незалежних шкіл працювати разом над визначенням і розвитком можливостей для міжпредметного навчання. В результаті наші хлопці отримують користь від глибшого, цілеспрямованого навчання та непохитної підтримки, оскільки вони вчаться особистої відповідальності та здобувають незалежність.