Навчальна програма для дошкільнят - 9 клас у школі Фессенден

Студенти знайомляться з широким спектром як фізичної, так і культурної географічної інформації, намагаючись відповісти на питання: "Яку роль відіграє географія у культурному розвитку?". Курс зосереджується на Близькому Сході та Східній Азії. Студенти досліджують, як імперіалізм і колонізація історично сформували ці регіони, водночас розглядаючи сучасні події, які висвітлюють кожну з них, щоб краще зрозуміти, що відбувається у світі навколо них сьогодні. 

Хоча технології належним чином вплетені в тканину всієї нашої навчальної програми для середньої школи, ми також пропонуємо наступні курси: Тренінговий табірЦентру інновацій Ч онголі (5 клас) та "Середні творці" (6 клас). Кожен семестровий курс, що викладається в Центрі інновацій Ciongoli, складається з серії "проектних завдань", створених для ознайомлення студентів з інструментами та програмами, які найчастіше використовуються в CCI - програмним забезпеченням для дизайну, 3D-принтерами, програмуванням, кодуванням, різаками для вінілу та іншими інструментами для проектування та виготовлення. Студенти відстежують свій прогрес за допомогою цифрового портфоліо.

Дослідіть Фессенденський центр інновацій Ciongoli

На уроках англійської мови в середній школі використовується стиль співпраці, який допомагає учням стати ефективними комунікаторами. Навчальна програма підтримує учнів у вдосконаленні їхніх навичок читання та письма, вчить читати та писати з розширеною інтерпретацією та майстерністю. Стратегії подолання розриву між буквальним і непрямим розумінням текстів викладаються, моделюються і практикуються протягом року. Вивчаються та застосовуються до різноманітних письмових робіт техніки створення гарно написаних історій, есе та звітів. Здатність передавати думки, ідеї, погляди та знання також підтримується за допомогою вивчення граматики та збагачення словникового запасу. Навички навчання також є важливим елементом програми, оскільки студенти працюють над розвитком навичок тайм-менеджменту, публічних виступів, досліджень та підготовки до тестів.

Програма вивчення латинської мови в середній школі пропонує вступ до латинської лексики та граматики, а також знайомить учнів з історією та культурою Стародавнього Середземномор'я. Учні активно взаємодіють з мовою. Окрім традиційних видів діяльності, таких як читання та переклад, вони також щодня слухають, розмовляють та пишуть латиною. Студенти поповнюють свій словниковий запас латинською мовою на кілька сотень слів і фраз та вивчають фундаментальну граматику, значна частина якої стосується не лише латинської, але й англійської та інших іноземних мов. 

Бібліотекар середньої школи співпрацює з учителями, щоб інтегрувати бібліотечні та інформаційні навички в навчальну програму. Бібліотекар також працює безпосередньо з учнями, допомагаючи розвивати навички творчості, критичного мислення, комунікації та співпраці, а також такі якості характеру, як уважність, допитливість, сміливість, стійкість, етика та лідерство. Учні отримують підтримку в процесі дослідження та пошуку за допомогою кураторських ресурсів, а також уроки з конспектування, цитування та оцінювання друкованих та інтернет-матеріалів. Їм також допомагають систематизувати знання, створювати контент і реалізовувати свої особисті читацькі інтереси.

Дослідіть Фессенденську бібліотеку Вілера.

Життя та лідерство у 5 та 6 класах - це соціально-емоційні навчальні курси, покликані допомогти учням розвинути основні життєві навички. Учні підвищують самосвідомість і вивчають стратегії управління своїми емоціями та прийняття відповідальних рішень. Інтерактивні вправи, такі як рольові ігри, ігри та симуляції, використовуються, щоб залучити учнів і допомогти їм застосувати концепції, які вони вивчають. Групові дискусії дозволяють студентам ділитися один з одним своїм досвідом, поглядами та ідеями. Індивідуальні вправи на рефлексію, такі як ведення щоденників та самооцінювання, допомагають студентам визначити власні сильні сторони та сфери для зростання.

Теми, що розглядаються на курсі, включають називання емоцій, управління стресом, постановку цілей і побудову позитивних стосунків з іншими людьми. Курс завершується практичним заняттям, під час якого учні обговорюють проблеми безпритульності, нестачі їжі та одягу, а також гігієни. Батьки на волонтерських засадах допомагають учням вирішувати ці проблеми у місцевій громаді.

Наша програма "Математика у фокусі" для середньої школи - це автентична навчальна програма Singapore Math®. Вона ставить розв'язання задач у центр вивчення математики та навчає математичним поняттям, переходячи від конкретних до наочних та абстрактних через реальний, практичний досвід.

Математика у 5 кла сі зосереджена на дробових співвідношеннях, системі числення, виразах і рівняннях, десяткових дробах і чотирьох діях, а також геометрії. Учні 5-го класу Фессенден протягом року вивчають дві великі навчальні теми на основі проектів у поєднанні з природничими науками, суспільствознавством, англійською мовою та мовними курсами.

У 6 класі акцент робиться на додатних і від'ємних числах, раціональних та ірраціональних числах, співвідношеннях, темпах, пропорціях і розв'язуванні складних задач. У курсі також використовуються візуальні засоби, такі як стовпчикові моделі та числові лінії, які допомагають учням використовувати змінні в алгебраїчних виразах, рівняннях, нерівностях і формулах.

Вчителі роблять математику цікавою, пропонуючи хлопцям використовувати свої навички, щоб відповісти на запитання з реального життя. Учнів можуть попросити з'ясувати, чи поміститься мільярд однодоларових купюр у класі, або підрахувати, скільки дощу випаде на нашому кампусі площею 41 акр, якщо випаде два дюйми опадів.

Хлопцям, які відвідують середню школу Фессендена, пропонується дослідити різноманітні музичні напрямки, перш ніж відточити та сфокусувати свої таланти, коли вони перейдуть до старшої школи. Наші талановиті викладачі, багато з яких самі є шанованими музикантами, допомагають спрямовувати та надихати наших хлопців на кожному кроці.

Музичні курси для середньої школи

• Приспів
• Середній шкільний оркестр
• Оркестр
• Ансамбль ударних інструментів
• Струнний ансамбль
• Приватні інструментальні уроки

Природничі науки в середній школі використовують практичний підхід, щоб заохочувати допитливість і цікавість учнів до навколишнього світу, водночас знайомлячи їх з науковим підходом до розуміння явищ, які вони спостерігають. Завдяки цьому активному методу навчання учні розвивають такі ключові навички, як наукове мислення, спостереження, аналіз та звітування.

У 5 класі учням школи Фессенден пропонують поміркувати про своє "Місце у світі", охоплюючи такі теми, як екологія, птахи, магнетизм та електрика. Учні розвивають навички, необхідні для проведення власних досліджень та аналізу даних. Вони також розвивають і відточують навички критичного мислення, необхідні для формулювання власних гіпотез та ідей про те, як вони можуть впливати на навколишній світ. Особлива увага приділяється спільному груповому проектному навчанню з численними можливостями для хлопців працювати в малих групах над реальними науковими сценаріями.

Учні 6 класу досліджують центральне питання: "Що відбувається всередині мого тіла?". Вони розвивають розуміння всіх систем людського тіла і того, як вони об'єднані в дивовижно динамічну систему "людина-машина". Учні також вивчають фундаментальні теми природничих наук, включаючи науковий метод і метричну систему. Крім того, учні 6-го класу беруть участь в інтенсивному курсі "Інженерія та конструкції", кульмінацією якого є завдання з проектування мосту. Протягом останньої третини року учні досліджують, як люди покладаються на водні ресурси для підтримання життя. Студенти простежують взаємовідносини людини з водою через прісні та солоні екосистеми і розмірковують над нашим широким впливом на гідросферу. 

Назва цього курсу "Державність і національна держава" вказує на те, як характер національних держав відображає характер їхніх громадян. Через тематичне дослідження особистих інтересів студенти розглядають помилки, яких національні держави (колектив індивідів) припускалися протягом багатьох поколінь, і те, як вони справлялися з наслідками цих помилок. Навички критичного мислення мають першорядне значення, коли учні намагаються розібратися в нюансах економічних систем і форм правління, ставлячи собі запитання: "Як особи, що приймають рішення, використовують свою владу?". Підзвітність може бути ефективним запобіжником проти власних інтересів, але наше дослідження демонструє, що підзвітність не завжди застосовується однаково незалежно від раси, статі та соціально-економічного статусу. Щоб застосувати знання та навички, які студенти здобули, навчальна програма завершується двома спільними проектами наприкінці року: "Створи свою країну" та "Дипломатія" (геополітична симуляція, покликана дати студентам досвід "управління" національною державою в команді).

Учні середньої школи вивчають іспанську мову та знайомляться з різними культурами Латинської Америки переважно через читання та розповіді. Основна увага приділяється спілкуванню з використанням найпоширеніших словникових слів та реченнєвих структур. Хлопці беруть участь в активному навчальному процесі читання, написання та розігрування коротких оповідань іспанською мовою, розвиваючи свої навички аудіювання та говоріння у відповідному контексті. Уроки проводяться іспанською мовою і ретельно розроблені для розвитку комунікативних навичок цільовою мовою.

Театральне мистецтво у середній школі Фессенден знайомить учнів з практичними прийомами та стратегіями театральної вистави. У 5 класі хлопці вивчають розділи про театральні ігри, імпровізацію та основи сценічної майстерності, вдосконалюючи свої акторські навички за допомогою театральних ігор та імпровізаційних вправ. Кульмінацією курсу є вихід хлопців на сцену в драматичній постановці 5-го класу, де вони демонструють усе, чого навчилися. У 6 класі хлопці переходять до написання коротких одноактних п'єс. Працюючи в малих групах, починаючи з простої підказки, хлопці вдосконалюють свої сюжети, діалоги та персонажів, змагаючись за можливість поставити свою п'єсу на сцені наприкінці курсу.

Дослідіть програму театрального мистецтва Фессендена.

У середній школі хлопчики досліджують різноманітні засоби візуального мистецтва, такі як малюнок, живопис, тривимірна скульптура та кераміка. Хлопчики висловлюють свої думки за допомогою зображень, кольорів і текстур через ітеративний процес, а також формулюють свій процес за допомогою вербальної рефлексії. Вони також мають можливість демонструвати свої роботи громаді Фессендена протягом усього навчального року.

Дізнайтеся більше про програму візуального мистецтва у Фессендені.

Програма Fessenden's English Language Learners (ELL) розрахована на два рівні володіння англійською мовою: середній та вищий за середній. Хлопці ELL вивчають англійську літературу, англійську мову, світову історію та історію США, а також курси, розроблені відповідно до їхнього рівня володіння мовою. Усі учні ELL відвідують уроки математики та природничих наук, а також факультативи, клуби та групи за інтересами зі своїми однолітками з Фессендену.

Дізнайтеся більше про програму вивчення англійської мови у Фессендені.

Легка атлетика є невід'ємною та обов'язковою частиною освітнього процесу у Фессендені. Ми пропонуємо 16 командних та індивідуальних видів спорту на міжшкільному, внутрішньошкільному та рекреаційному рівнях восени, взимку та навесні. Від гірських велосипедів до вітрильного спорту, хокею, футболу, баскетболу та багатьох інших видів спорту - наші пропозиції для хлопчиків середньої школи не мають собі рівних.

Дослідіть програму легкої атлетики для середньої школи Fessenden.

Класні керівники також є радниками учнів середньої школи. Хлопці зустрічаються зі своїми радниками, щоб отримати підтримку у вирішенні будь-яких академічних, соціальних чи життєвих проблем, з якими вони можуть зіткнутися.

Студенти Фессендену, які мають спільну ідентичність, мету або інтереси, запрошуються до будь-якої з мультикультурних груп під керівництвом викладачів, створених для їхньої вікової групи.

Дізнайтеся більше про мультикультурні групи Фессенденського університету.

Пропозиції програми Middle School Club варіюються від пляжного книжкового клубу до скелелазіння та квест-кімнати. Різноманітні пропозиції програми дозволяють хлопчикам продовжувати розвивати свої академічні, спортивні або соціальні інтереси. Наша незалежна школа для хлопчиків також заохочує учнів розробляти власні ідеї для клубів і звертатися за наставництвом до викладачів.

Дослідіть клуби середньої школи Фессенден.